À l’école Saint-Maurice, une rentrée sous le signe du cinéma

La rentrée s’est déroulée dans la joie et la bonne humeur à l’école Saint-Maurice. Élèves et enseignants ont retrouvé le chemin des classes, prêts à entamer une année qui s’annonce particulièrement créative.

« L’école Saint-Maurice fait son cinéma » : tel sera le fil rouge de cette année scolaire.

Décliné dans les différentes classes, ce projet permettra aux enfants de découvrir plusieurs techniques de création audiovisuelle. Les plus jeunes devraient notamment s’initier au stop-motion, tandis que les élèves de grande section et de CP travailleront davantage autour du film d’animation. L’univers de Harry Potter inspirera également l’un des projets, et les plus grands se lanceront dans la réalisation de courts-métrages.

Le cinéma investira aussi les espaces de l’établissement, avec des décorations de portes et différents aménagements imaginés autour de cette thématique. La ludothèque pourrait être associée au projet afin de proposer de nouvelles activités et de faire découvrir aux élèves différents outils en lien avec l’image animée. Les compétences audiovisuelles de Fabienne constitueront à ce titre un précieux atout.

L’école poursuivra parallèlement ses projets désormais bien installés : les interventions musicales de Christelle Mille, programmées de novembre à juin, ainsi que l’enseignement renforcé de l’anglais assuré par François Hedou. Le travail mené avec la ludothèque sera développé, tandis que la classe dehors sera remise au goût du jour, notamment avec les tout-petits, les petits et les moyens.

Toute l’équipe se dit « très, très, très emballée » par cette thématique, qui promet de placer la créativité, l’imagination et le travail collectif au cœur de l’année scolaire.

Portes ouvertes fleuries à l’école Saint-Maurice

Familles, visiteurs et élus ont partagé une journée de découverte rythmée par le marché aux fleurs de l’Apel et les chants préparés par les enfants.

À l’occasion de ses portes ouvertes, l’école Saint-Maurice de Mirepoix a accueilli familles et visiteurs dans une ambiance à la fois musicale et printanière. Pour cette journée de découverte, les parents de l’Apel avaient en effet préparé leur traditionnel marché aux fleurs, donnant à l’établissement des allures de jardin coloré.

Les visiteurs ont ainsi pu découvrir les locaux et rencontrer Lorna Mineau, la directrice, et l’ensemble de l’équipe éducative. Ils ont pu aussi apprécier le travail mené tout au long de l’année auprès des élèves. Un moment musical est venu rythmer la journée : les enfants ont interprété trois chants préparés avec leur professeure, Christelle Mille. Une prestation très
applaudie, qui a permis de mettre en valeur l’engagement des élèves et la place accordée aux projets artistiques dans la vie de l’école.

L’établissement a également eu le plaisir de recevoir Valérie Dillon, maire de Mirepoix, venue à la rencontre des enfants, des enseignants et des familles. Après avoir écouté les chants, elle a pris le temps de découvrir l’école et de saluer l’investissement des parents mobilisés pour cette belle opération.

Entre visite de l’établissement, échanges conviviaux et achat de fleurs, cette journée portes ouvertes a permis de faire connaître l’école Saint-Maurice sous son meilleur jour : une école vivante, accueillante et ouverte sur son territoire.

Les écoliers et les secrets des maisons à pans de bois

Les élèves de l’école Saint-Maurice ont clôturé leur cycle patrimonial avec le Pays d’art et d’histoire. Une immersion ludique entre géométrie et architecture pour décrypter les façades emblématiques de la cité mirapicienne.

Lever les yeux, observer les façades, repérer les lignes, les formes et les détails du bois : c’est à cet exercice aussi instructif que ludique que se sont récemment prêtés les élèves de grande section, CP et CE1 de l’école Saint-Maurice.
Ce dernier atelier de l’année, proposé en partenariat avec le Pays d’art et d’histoire Pyrénées Cathares, est venu clore un cycle d’interventions dont les autres classes de l’établissement avaient déjà bénéficié au fil des mois.

Animée avec brio par Géraldine Tustes, la séance était consacrée a l’un des marqueurs les plus emblématiques du patrimoine mirapicien : les maisons à pans de bois.
Avant de passer à la pratique, les enfants ont parcouru les rues de la ville pour repérer et observer ces façades anciennes qui participent si fortement à l’identité de Mirepoix. L’objectif n’était pas seulement de regarder, mais bien d’apprendre à décrire, comparer et comprendre.

De la géométrie au tracé créatif
Les élèves ont ainsi repéré les éléments de construction, les pièces de bois apparentes, les lignes verticales, obliques ou horizontales, ainsi que les figures géométriques qui structurent les façades. Cette approche concrète du patrimoine a aussi permis de faire le lien avec les apprentissages menés en classe.
Triangles, symétrie, organisation de l’espace: autant de notions abordées au fil de la visite, avant d’être réinvesties lors du temps d’atelier. De retour à l’école, les enfants se sont en effet appuyés sur un support les invitant a tracer une maison à pans de bois de manière symétrique puis à la décorer, prolongeant ainsi leur observation par une activité créative et précise.

À travers cette dernière intervention de l’année. l’école Saint-Maurice poursuit son ouverture sur le patrimoine de proximité et confirme l’intérêt de ces projets qui permettent aux élèves d’apprendre autrement. En mêlant promenade urbaine, regard sensible, vocabulaire architectural et création plastique, cet atelier a offert aux plus jeunes une belle manière de redécouvrir leur ville et de comprendre que les rues de Mirepoix peuvent, elles aussi, devenir un véritable terrain d’apprentissage.

Marché aux fleurs, chants et tombola pour l’école St Maurice

L’école Saint-Maurice et l’APEL organisent un grand rendez-vous printanier début mai. Au programme : vente de plants locaux, récital des élèves et portes ouvertes pour découvrir le projet éducatif de l’établissement.

Pendant deux jours, parents, familles et habitants pourront venir dans l’enceinte de l’école choisir plants potagers et aromatiques, cultivés à Fanjeaux par le GAEC St Do de Léo Gasc, pour préparer jardins, balcons et potagers de saison. Cette formule simple et chaleureuse permet de joindre l’utile à l’agréable tout en participant à la vie de l’établissement. Ce rendez-vous printanier devrait ainsi attirer aussi bien les habitués que les curieux désireux de découvrir l’école dans une ambiance familiale.

Un programme riche en animations
A côté des fleurs, d’autres animations sont attendues à l’occasion des portes ouvertes le lundi 4 mai de 16 h 30 à 18 heures. Tout d’abord, les enfants présenteront un récital de chants préparés avec brio par leur professeur de musique Christelle Mille, puis ce sera le tirage au sort d’une grande tombola, richement dotée, avec de nombreux lots remporter, parmi lesquels un appareil photo, des entrées dans des parcs d’attractions, des places de concert, de l’électroménager, des paniers garnis et des bons d’achat. Ce temps fort viendra donner une tonalité particulièrement festive à la soirée, en mettant à l’honneur à la fois l’implication des élèves et celle des familles.

Ces JPO offriront aux familles l’opportunité de découvrir l’école, ses locaux, son fonctionnement et son projet éducatif, tout en rencontrant l’équipe dans un cadre propice aux échanges. En associant ainsi portes ouvertes, chants, marché aux fleurs et tombola, Saint-Maurice mise sur une formule à la fois accueillante et fédératrice. Les parents en recherche d’un établissement pourront ainsi prendre le temps d’échanger avec l’équipe et de mieux appréhender l’esprit qui anime l’école au quotidien.

À travers cette initiative, l’école et l’APEL entendent faire de ce début de mois de mai un temps fort de la vie de l’établissement. Une belle occasion, aussi, de pousser les portes de l’école Saint-Maurice et de prendre le pouls d’une école qui cultive autant le sens de l’accueil que celui de l’engagement collectif. Dans un cadre où se mêleront découverte, musique et convivialité, ce rendez-vous de printemps s’annonce comme un moment privilégié pour resserrer les liens entre l’école et les familles.

Voyage au cœur des savoirs à l’école

De l’exploration du système solaire au jardinage printanier, en passant par un tour du monde littéraire, les écoliers de l’établissement Saint-Maurice vivent une année riche en expériences pédagogiques variées.
À l’école primaire Saint-Maurice, dirigée par Lorna Mineau, le calendrier récent a été rythmé par diverses interventions illustrant la vitalité de l’équipe éducative et de sa volonté d’ouvrir les jeunes apprenants sur le monde.

Premier temps fort : une intervention scientifique menée en partenariat avec l’association
Vive la science. Gérard Letraublon est venu éveiller les enfants au système solaire et à l’astronomie. Par le biais d’une pédagogie ludique, les enfants se sont approprié les secrets de l’uni-vers, pu comprendre les mouvements célestes et curiosité scientifique.

Le lien étroit avec la médiathèque constitue un second axe fort de ce cycle : il est pleinement inscrit dans un projet pédagogique autour du « tour du monde ».
Chaque classe s’y rend une fois par trimestre pour un temps de littérature animé par Alice. « Les élèves adorent venir à la médiathèque. Ils apprécient d’écouter des récits tranquillement et de pouvoir choisir eux-mêmes les livres qu’ils empruntent», souligne-t-elle. Après une première escale en Europe, avec notamment des histoires comme Le Petit Prince, les élèves ont poursuivi leur voyage en Afrique puis en Asie. L’Océanie et l’Amérique viendront compléter ce parcours au fil de l’année. Ces séances permettent de découvrir une grande variété de supports, du kamishibai aux contes traditionnels et contemporains, favorisant l’imaginaire et le goût de la lecture.

En guise de célébration printanière, les élèves se sont mués en apprentis jardiniers en plantant des graines de coquelicots dans les jardinières de l’enceinte scolaire. Une activité simple mais concrète, qui les initie à la nature et au cycle des saisons.
Entre sciences, contes et environnement, la structure Saint-Maurice confirme ainsi son engagement à proposer aux enfants des apprentissages vivants et porteurs de sens.

Emmanuelle Gaillard

Mirepoix. Christelle Mille souffle un vent de musique

Chaque mardi matin, l’école Saint-Maurice accueille une invitée pas tout à fait comme les autres. Diplômée en musicologie à l’université Toulouse-le Mirail et titulaire du diplôme d’État de professeur de flûte traversière, Christelle Mille intervient depuis une dizaine d’année auprès des élèves.

Mirepoix. Les élèves découvrent le patrimoine local

A l’école Saint-Maurice de Mirepoix, les élèves ont vécu une riche aventure culturelle grâce à un partenariat avec le Pays d’art et d’histoire des Pyrénées cathares. Trois temps forts, animés par Géraldine Tuste, médiatrice du patrimoine, leur ont permis de partir à la découverte du patrimoine local sous différentes formes, mêlant observation, création et jeu.